Hoja del adulto · Nivel 3 · Isla de las Escondidas · Gran juego

Es la tercera isla del Nivel 3: partes de un número (las parejas del 5 y del 10) y sumar y restar hasta 10.

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Cómo usarla

  1. Mira el video junto al niño. No le des la respuesta. Si se queda callado, espera a que Pipo la diga.
  2. En cada reto, marca una sola casilla:
    • ✓ si respondió solo, antes de que se vaciara el círculo.
    • ½ si respondió tarde o con ayuda.
    • ✗ si no respondió o se equivocó.
  3. Si hace falta, pausa el video para anotar.
  4. Al final, mira la tabla "¿Qué repasar?".

Qué observar en esta isla:

  • Saber las parejas o contarlas: al principio cuenta con los dedos para saber cuántas faltan. Lo que se busca es que las parejas del 5 (y después las del 10) le salgan sin contar. Anota cuáles sabe de memoria.
  • Empezar por el más grande: en "2 + 7" lo ideal es que diga "siete… ocho, nueve". Si empieza por el 2, igual está bien, pero es más lento.
  • El marco de 10: si ve 6 como "cinco y uno" sin contar, ya usa el marco.

Retos

  1. Escondidas
  2. 1
    En total hay 5 pollitos; se ven 2 · ¿Cuántos hay debajo de la manta?
    Respuesta tres
  3. 2
    En total hay 10 manzanas; se ven 6 · ¿Cuántas hay debajo?
    Respuesta cuatro
  4. ¿Cuántas faltan?
  5. 3
    Marco de 5 con 2 fichas · ¿Cuántas faltan para cinco?
    Respuesta tres
  6. 4
    Marco de 10 con 6 fichas · ¿Cuántas faltan para diez?
    Respuesta cuatro
  7. Dedos y la parte que falta
  8. 5
    Ocho dedos arriba · ¿Cuántos faltan para diez?
    Respuesta dos
  9. 🤸 Pausa activa
  10. 6
    "7 + ? = 10"
    Respuesta tres
  11. Sumar y restar hasta 10
  12. 7
    "2 + 7 = ?"
    Respuesta nueve
  13. 8
    "8 − 3 = ?"
    Respuesta cinco
  14. ¡Pipo se equivocó!
  15. 9
    "Siete más dos es igual a diez" · ¿Es verdad?
    Respuesta no, es siete más tres
  16. 10
    "Seis más tres es igual a nueve" · ¿Es verdad?
    Respuesta sí

¿Qué repasar?

Regla: un bloque está dominado si el niño hizo al menos un reto con ✓ y ninguno con ✗.

· Escondidas 1–2 Parada 1: "Aprender" y "Jugar" (M17-S1-A, M17-S1-J1), y "Jugar más" de la parada 2 (M17-S2-J2)
· ¿Cuántas faltan? 3–4 "Jugar más" de la parada 1 y "Aprender" de la parada 2 (M17-S1-J2, M17-S2-A)
· Dedos y la parte que falta 5–6 "Jugar" de la parada 2 y "Aprender" de la parada 3 (M17-S2-J1, M17-S3-A)
· Sumar y restar hasta 10 7–8 Parada 4: "Aprender" y "Jugar más" (M17-S4-A, M17-S4-J2)
· ¡Pipo se equivocó! 9–10 Parada 5: "Aprender" y "Jugar" (M17-S5-A, M17-S5-J1)

Cómo seguir según el resultado:

  • Todo dominado: pasen a la isla siguiente (números hasta 20).
  • Un bloque sin dominar: repasa esos videos durante 2 o 3 días.
  • Dos bloques o más sin dominar: conviene una semana más en esta isla. Los números hasta 20 se apoyan en el 10.

Errores frecuentes a esta edad:

  • Decir cuántos se ven en vez de cuántos faltan (retos 1 a 4): dice "dos" en vez de "tres". Jueguen con cinco cucharas y un paño: "¿cuántas hay en total?, ¿cuántas ves?, ¿y escondidas?".
  • Decir el total (reto 6): responde "diez". Lean juntos "siete más… algo… es igual a diez".
  • Contar desde uno en sumas grandes (reto 7): no es un error, pero tarda y se equivoca más. Practiquen "pon el siete en la cabeza y sigue con los dedos".

Notas

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