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Hoja del adulto · Isla de ¿Dónde Está? · Gran juego

Cómo usarla
  1. Mira el video junto al niño. No le des la respuesta. Si se queda callado, espera a que Pipo la diga.
  2. En cada reto, marca una sola casilla:
    • ✓ si respondió solo, antes de que se vaciara el círculo.
    • ½ si respondió tarde o con ayuda.
    • ✗ si no respondió o se equivocó.
  3. Si hace falta, pausa el video para anotar.
  4. Al final, mira la tabla "¿Qué repasar?".

Qué observar en esta isla:

  • Decir la palabra: cuenta como ✓ si dice la palabra o una equivalente ("encima", "debajo", "adentro", "afuera"). Si solo señala con el dedo sin decir nada, marca ½.
  • Delante y detrás: mira si se fija en qué tapa a qué. Si dice "detrás" porque la pelota está más arriba, todavía no lo tiene.
  • La fila: mira si busca la bandera antes de responder.

Retos

  1. Arriba y abajo (la mesa)
  2. 1
    Pelota sobre la mesa · ¿Arriba o abajo?
    Respuesta arriba
  3. 2
    Dos escenas · ¿Dónde está abajo de la mesa?
    Respuesta la 2.ª
  4. Dentro y fuera (la caja)
  5. 3
    Pelota en la caja · ¿Dentro o fuera?
    Respuesta dentro
  6. 4
    Dos escenas · ¿Dónde está fuera de la caja?
    Respuesta la 2.ª
  7. Delante, detrás y al lado (el árbol)
  8. 5
    Pelota tapada por el tronco · ¿Delante, detrás o al lado?
    Respuesta detrás
  9. 6
    Tres escenas · ¿Dónde está delante del árbol?
    Respuesta la 2.ª
  10. 7
    Pelota junto al árbol · ¿Delante, detrás o al lado?
    Respuesta al lado
  11. 🤸 Pausa activa
  12. La fila (empieza en la bandera)
  13. 8
    Bandera y 3 fichas · ¿Cuál es el primero?
    Respuesta el que está junto a la bandera
  14. 9
    Bandera y 3 fichas · ¿Cuál está en medio?
    Respuesta el 2.º
  15. 10
    Bandera y 3 fichas · ¿Cuál es el último?
    Respuesta el 3.º
  16. ¿Es verdad? (Pipo dice dónde está la pelota)
  17. 11
    Pelota abajo de la mesa · "Está arriba". ¿Es verdad?
    Respuesta no (está abajo)
  18. 12
    Pelota en la caja · "Está dentro". ¿Es verdad?
    Respuesta sí

¿Qué repasar?

Regla: un bloque está dominado si el niño hizo la mayoría de sus retos con ✓ y ninguno con ✗.

· Arriba y abajo 1–2 Parada 1: "Aprender" y "Jugar" (M6-S1-A, M6-S1-J1)
· Dentro y fuera 3–4 Parada 2: "Aprender" y "Jugar" (M6-S2-A, M6-S2-J1)
· Delante, detrás y al lado 5–7 Parada 3: "Aprender" y "Jugar más" (M6-S3-A, M6-S3-J2)
· La fila 8–10 Parada 4: "Aprender" y "Jugar" (M6-S4-A, M6-S4-J1)
· ¿Es verdad? 11–12 Parada 5: "Aprender" y "Jugar" (M6-S5-A, M6-S5-J1)

Cómo seguir según el resultado:

  • Todo dominado: a la Isla 7 ("Formas").
  • Un bloque sin dominar: repasa esos videos durante 2 o 3 días mientras empieza la isla siguiente.
  • Dos bloques o más sin dominar: conviene una semana más en esta isla.

Errores frecuentes a esta edad:

  • Confundir delante y detrás (retos 5 y 6). Es lo más difícil de la isla. En casa, jueguen con su propio cuerpo: "Ponte detrás de la silla. ¿Me ves la cara? ¿Y ahora, delante?".
  • Decir siempre "sí" en el bloque "¿Es verdad?" (reto 12 es verdad y el 11 no). Si respondió "sí" a los dos, marca ✗ en el 11: todavía no compara lo que oye con lo que ve. Jueguen a decir cosas falsas a propósito ("El gato está arriba del techo") para que se ría y diga "¡no!".
  • En la fila, contar desde la derecha. Si señala el último como primero, recuérdale: "La fila empieza en la bandera".

Notas