Hoja del adulto · Nivel 3 · Isla de los Cien · Gran juego

Es la quinta isla del Nivel 3: seguir contando desde cualquier número, cruzar las decenas, contar hasta 100 y contar de diez en diez y de dos en dos.

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Cómo usarla

  1. Mira el video junto al niño. No le des la respuesta. Si se queda callado, espera a que Pipo la diga.
  2. En cada reto, marca una sola casilla:
    • ✓ si respondió solo, antes de que se vaciara el círculo.
    • ½ si respondió tarde o con ayuda.
    • ✗ si no respondió o se equivocó.
  3. Si hace falta, pausa el video para anotar.
  4. Al final, mira la tabla "¿Qué repasar?".

Qué observar en esta isla:

  • Seguir contando sin volver al uno: ante "25, 26, 27, ?" lo ideal es que siga desde el 27. Si cuenta desde uno para llegar, todavía no sigue contando.
  • Cruzar la decena: el paso difícil es del 29 al 30 o del 49 al 50. Son comunes los errores "veintidiez" o "cuarenta y diez".
  • Contar de diez en diez o de dos en dos: fíjate si cuenta las barras diciendo "diez, veinte, treinta" o si las cuenta punto por punto.

Retos

  1. Seguir contando
  2. 1
    25, 26, 27, ? · ¿Qué sigue?
    Respuesta veintiocho
  3. 2
    47, 48, 49, ? · ¿Qué sigue?
    Respuesta cincuenta
  4. De diez en diez
  5. 3
    Cuatro barras de diez · "Cuenta de diez en diez. ¿Cuántos hay?"
    Respuesta cuarenta
  6. 4
    50, 60, 70, ? · ¿Qué sigue?
    Respuesta ochenta
  7. Hasta cien
  8. 5
    "¿Qué número viene después del 79?"
    Respuesta ochenta
  9. 🤸 Pausa activa
  10. 6
    37, 73, 33 · "¿Dónde está el 73?"
    Respuesta el del medio
  11. De dos en dos
  12. 7
    Cinco fichas de dos puntos · "Cuenta de dos en dos. ¿Cuántos hay?"
    Respuesta diez
  13. 8
    4, 6, ?, 10 · ¿Qué falta?
    Respuesta ocho
  14. ¡Pipo se equivocó!
  15. 9
    10, 20, 30, 30 · ¿Cuál está mal?
    Respuesta el último: va el 40
  16. 10
    36, 37, 38, 38 · ¿Cuál está mal?
    Respuesta el último: va el 39

¿Qué repasar?

Regla: un bloque está dominado si el niño hizo al menos un reto con ✓ y ninguno con ✗.

· Seguir contando 1–2 Parada 1: "Aprender" y "Jugar" (M19-S1-A, M19-S1-J1) y "Aprender" de la parada 3 (M19-S3-A)
· De diez en diez 3–4 Parada 2: "Aprender" y "Jugar" (M19-S2-A, M19-S2-J1)
· Hasta cien 5–6 Parada 3: "Jugar" y "Jugar más" (M19-S3-J1, M19-S3-J2)
· De dos en dos 7–8 Parada 4: "Aprender" y "Jugar" (M19-S4-A, M19-S4-J1)
· ¡Pipo se equivocó! 9–10 Parada 5: "Aprender" y "Jugar" (M19-S5-A, M19-S5-J1)

Cómo seguir según el resultado:

  • Todo dominado: pasen a la isla siguiente (medir y tiempo).
  • Un bloque sin dominar: repasa esos videos durante 2 o 3 días.
  • Dos bloques o más sin dominar: conviene una semana más en esta isla. Contar hasta 100 lleva tiempo, y está bien repasar.

Errores frecuentes a esta edad:

  • "Veintidiez" (reto 2): cuenten juntos con una tabla del 1 al 100 y señalen el salto de fila: "después del nueve, la fila siguiente".
  • Confundir el 73 con el 37 (reto 6): digan el número despacio, "setenta… y tres". El primer número dice las decenas.
  • Contar punto por punto en las barras (reto 3): no es un error, pero tarda. Con fideos o palitos en montones de diez, practiquen "diez, veinte, treinta".

Notas

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